Talleres

Exploración de sensaciones

Talleres Didácticos

Justificación

La inteligencia corporal-cenestésica es un tipo de inteligencia que se relaciona con la posibilidad que tiene el individuo para controlar sus movimientos y manejar objetos.

Involucra la destreza psicomotriz.

Competencias intelectuales básicas

· Controlar los movimientos del cuerpo, tanto de los segmentos gruesos (tronco, cabeza, brazos y piernas) como de los segmentos finos (dedos y partes de la cara).

· Coordinar movimientos del cuerpo, formando secuencias (carrera,salto, danza, etc.)

· Transmitir, a través de sus movimientos, ideas, sentimientos,emociones, etc.

· Manejar objetos; facilidad para utilizar las manos en la producción o transformación de lo mismos.

· Manejar instrumentos de trabajo (pincel, bisturí, reglas y computadoras).

Objetivos :

-Realizar ensayos acústicos elementales y comprender los fundamentos físicos del sonido.

-Manejar libremente y de forma creativa los materiales sonoros.

-Conseguir por propia iniciativa una relación familiar con los instrumentos.

-Sensibilizar los órganos de los sentidos: oír, ver, sentir…

-Crear estímulos para expresarse musicalmente.

-Enseñar los elementos esenciales de la música.

-Conseguir estrecha unión de música y lenguaje.

El cuerpo como instrumento sonoro.

Unidades Temáticas

Desarrollo Rítmico :

Motricidad: fina, gruesa, planos sonoros, coordinación motriz,disociación motriz,
Ubicación espacial, movimientos libres y determinados (agógica),pulso, acento.

Desarrollo Auditivo :

Discriminación auditiva (sonidos del medio y/ o producidos intencionalmente con instrumentos), glisando, cualidades del sonido: duración, altura, timbre, intensidad series, simultaneidad.

Expresión vocal :

Conciencia de la voz, Técnica vocal básica: respiracón,emisión vocal, articulación, entonación.

Apreciación musical :

Familias de instrumentos, agrupaciones vocales y/ o instrumentales, taller de elaboración de instrumentos.

Expresión instrumental :

Taller complementario y de experimentación timbrica, aplicando los conceptos teórico-prácticos vistos en cada taller, ensamble instrumental.

Recursos Materiales y Metodológicos :

-Rimas, trabalenguas, juegos, ejercicios.
-Instrumentos, audiciones, dictados, guías, grafía no convencional.
-Rutinas de calentamiento vocal, relajación, canciones, repertorio.
-Instrumentos de: percusión de primer orden, repertorio.
-Flauta dulce, teclados, Instrumentos de percusión y guitarra.
-Instalaciones, equipos, infraestructura (salones,teclados, grabadoras,vhs, guitarras etc.) se harán los ajustes correspondientes a medida que se presenten necesidades durante el taller.

Los talleres se darán en forma simultánea y de rotación para las diferentes clases.

•Asesoria a instituciones y a profesionales para la implementación de programas clínicos y educativos de musicoterapia.

•Cursos para el desarrollo personal de la creatividad a través de la música y la lúdica

•Talleres para ejecutivos y profesionales en manejo del estrés

•Grupos de musicoterapia para niños con dificultades de atención y de conducta

•Taller de música para niños con necesidades especiales.

Dirigido a padres, maestros y profesionales de la salud

•Talleres de apoyo para enfermos terminales

Nuestros profesionales

Germán Eduardo Sabogal

•Músico y pedagogo •Instrumentista, arreglista, compositor, director y productor

•Creador de la obra musical que conforma esta propuesta.

Asesoramos y atendemos :

•Colegios públicos y privados, con niveles educativos de: preescolar, primaria y secundaria

•Universidades públicas y privadas

•Instituciones de educación no formal

•Secretarías de educación

•Asociaciones de profesionales

•Instituciones geriátricas

•Instituciones para enfermos terminales

•Instituciones para personas especiales

Nuestra propuesta contribuye con :

•La exploración de sensaciones, percepciones y emociones

•La búsqueda de cambios positivos anímicos, emocionales y actitudinales

•El desarrollo de actitudes de valoración, aceptación y control de nuestra vida, a través de la comprensión de experiencias de dolor, fracaso y éxito

•El aprendizaje y puesta en práctica de habilidades y destrezas para resolver problemas y conflictos

•El mejoramiento de habilidades de socialización

•Terminales Musicoterapia

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Estimado Germán:

Mis más sinceras felicitaciones!!!

Veo como has logrado, con paso firme, convertirte en un pionero en la materia a nivel nacional.

Un abrazo grande.

Alejandro.

Ing. Alejandro Bidondo

(5411) 4713 1371

www.ingenieriadesonido.com

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Toda la obra de Germán Eduardo Sabogal está protegida por derechos internacionales de autor, está prohibida la reproducción total o parcial de su obra, así como la comercialización de la misma sin el consentimiento escrito del autor.